Get Individuelles Symbolisieren: Zugänge zu Religion im Kontext PDF

By Gundula Rosenow

Konfessionslosen Lernenden erscheinen zentrale Themen der christlichen culture inappropriate Gleichzeitig zeigen sich jedoch in ihren eigenen existenziellen Erfahrungen reflexive Momente, die einen religiösen Charakter tragen. Hier liegen Potenziale, die Eingang in religionspädagogische Lernprozesse finden sollten.
Die Studie entwickelt religionshermeneutische Kriterien zur Wahrnehmung dieser Erfahrungen und setzt damit in der Religionspädagogik konsequent eine bereits von Schleiermacher geforderte Orientierung am Subjekt um. Die Analysen der Metaphorik individueller Symbolisationen, die Deskriptionen von Unterrichtsprozessen und deren religionshermeneutische Reflexionen münden in Vorschläge für Ansätze einer Religionsdidaktik im postsozialistischen Umfeld.

[Individual Symbolization]
To non-denominational rookies, convinced key subject matters of Christian culture appear irrelevant.
while besides the fact that, their very own existential event shows reflexive moments which are of a spiritual nature. right here lies a possible that can contribute to studying strategies in non secular schooling.
This learn develops standards of spiritual hermeneutics for the commentary of those studies and therewith workouts the orientation by means of the topic which has been demanded via Schleiermacher some time past. The research of using metaphors in person symbolizations in addition to the outline of educating approaches and their religious-hermeneutic reflections lead to feedback for didactic techniques in non secular schooling inside of a post-socialist environment.

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